新、舊世代數位落差

樂健巨鑽數位行銷

數位落差普遍存在於新世代與舊世代之間，例如E-Mail、IP Address、Router等屬於舊世代的專有名詞，而且現在還在使用中的，必須了解，不用深入探討技術的數位落差，另一方面，例如IG、Facebook、APP、抖音等屬於新世代軟體應用，只要熟能生巧，花時間學習的數位落差。

1.翻轉教學原理簡述：翻轉教學原理很簡單，就是把原本的回家作業，帶來課堂討論，把原本老師在課堂上講的內容原理，老師提供必須自己回家了解的所有多媒體資料，多媒體指的是包含文字、影像、圖片、聲音，動畫，這點就必須要具備數位能力。

2.限制：有教學經驗的老師，大多並不會具備數位能力，問題無法做出生動、符合需求的數位教學內容，有數位能力的年輕老師，教學經驗大多不足，無法做出生動、符合需求的數位內容。

3.衝突？合作？：團隊合作，一個人具備的能力有限，所以要成立一個團隊，優、缺點互補，才能達到一加一大於二的效果。

4.學習課程規劃：包括講座、講習、進修課程、政府專案課程、自辦課程、自費課程等，必須要時時進修，才不會被數位時代淘汰。

1.系統方面：提供完整金流、提供會員管理程式、提供組織奬金查詢程式、提供客服人員、一件代發貨、合法完稅、保證正品、不用庫存、不用進貨、不用親自寄貨、不用擔心退、換貨、終身免平台使用費等優勢。

2.制度方面：低成本創業模式、獨創創業補助模式、電商獨創六代組織團隊模式、獨創三加一創業優勢。

3.行銷方面：數位行銷課程、AI開發課程、直播、錄播、店播課程、群組行銷課程、資料庫行銷課程、

4.教育訓練方面：公司提供完整的教育訓練，包含基本操作課程、講師訓練、活動主辦人訓練、實務課程訓練、實操課程訓練、種子講師訓練。

善用資源、整合資源、創造資源，利用團隊合作，來發揮最大優勢。